教育是基层社区服务工作的重要组成部分，是每一个社区居民对终身学习、终身发展的客观需求，是贯彻落实党的十八大提出的“完善终身教育体系，建设学习型社会”和中共佛山市南海区委员会、佛山市南海区人民政府《关于加强和创新基层社会管理工作的意见》的重要途径，是实现“强区富民，幸福南海”目标的坚实基础和重要保证。2008年，南海区依托南海广播电视大学办学资源，成立了南海社区学院。下设8个（镇街）社区学校，共有教职工300余人。学院自成立以来，通过与镇街社区学校和村居社区服务中心联动，为社区居民提供丰富多彩的社区教育服务。
目前，南海社区学院已初步构建了“一个目标、两个平台、三支队伍、四项任务、五项探索”的社区教育运作模式，为社区居民提供专业、贴心、周到的教育服务。
1.围绕“一个目标”
以促进青年就业、丰富社区居民精神文化生活、提高市民素质为服务目标。
2.建成“两个平台”
为更好开展社区教育服务，搭建了区、镇街、村居三级互动平台和网络教育平台。
3.组建“三支队伍”
一是以100多名教师为主体的专业队伍；二是以2000多名在校大学生为主体的志愿者队伍；三是以校内、外博士、硕士组成的研究队伍，为社区教育提供强有力的人才支撑。
4.做强“四项任务”
以开展学历、职业技能、社会文化、青少年校外德育教育为主要教育任务。
（1）学历教育
学历教育的主要目标是促进青年就业。先后启动了“一户一名大学生工程”、“圆梦工程”和“村居干部培养工程”等。参加学习的社区青年、企业外来工、村居干部逐年增加，一大批学员学有所成，投身南海的社会与经济建设。
（2）职业技能培训
每年开展会计、英语、计算机、汽车、钳工等技能培训，参加人数超过5000人次。
（3）社会文化教育
社会文化教育是最深入和最丰富多彩的项目。主要有：感恩教育、医疗保健、科普教育、书法摄影等。每年参与人数达3000人次。
（4）青少年校外德育教育
青少年校外德育教育是社区教育的重要环节。我校与桂城叠二社区合作开办的青少年教育校外基地，是其中一个有示范意义的活动点。每天安排5名教师或学生志愿者为40多名青少年学生服务。
5.开展“五项探索”
如何创新社区教育？我校开展了以下五个探索。
（1）发动社会组织参与并提供社区教育服务
各种社会组织如南海区博士俱乐部、武汉大学佛山校友会、黄手绢心理咨询中心等有丰富的资源，发动他们参与提供社区教育服务，丰富社区教育内容，增加其吸引力。
（2）建立产业社区
以社区教育为纽带，联合社区居委会、企业共同推进“圆梦工程”，使社区居民更深入了解企业，企业员工更多参与社区文化教育和公益活动，企业更多地吸收社区青年就近就业，企业、社区、企业员工形成良好的互动。
（3）建立社区教育示范基地
利用党组织与村居结对挂钩工作，在桂城叠二社区建立青少年校外教育基地，每天开展文化辅导、心理咨询等活动；在桂城岗社区、罗村务庄社区建立“大学就在家门口”试点。
（4）建立一个社区示范中心，辐射周边
加大示范性社区活动中心建设力度，是最近几年社区教育的重要环节。目前示范性社区中心达到了“建立一个中心，辐射周边多个社区”的效果。
（5）联动民办教育机构，加盟社区教育
我校牵头与50多个民办教育机构联合成立了“南海区教育培训协会”，协会成员共同展示社区教育项目并提供相关教育服务。
为了更好地推动我区社区教育工作，将重点推进以下三方面工作：一是示范引领，建立三个示范点包括桂城叠二青少年校外教育基地、罗村务庄“圆梦工程”产业社区教育基地和桂城雷岗“一户一名大学生”工程示范基地；二是建立志愿服务队，建立讲师团；三是提炼总结，开展理论研究和展览成果。
